سنجاقک

خلا قیت مفهومی است که تعریف‌های آن در طول زمان تغییراتی کرده‌است   خلاقیت شامل تولید چیزی است که هم اصیل و هم ارزشمند باشد و نشأت گرفته ازفرایند های خود اگاه وناخوداگاه انسان می‌باشد.  بطور کلی اغلب ، توانایی دستیابی به  چیزی را به شکلی نو و بدیع ، خلاقیت  میگویند . خلاقیت بعنوان یک فرآیند فکری ، راه حلی برای یک مسئله ، یک محصول یا یک  تلاش ارائه میدهد (بائر 1993)   به تعریفی دیگر ؛ خلاقیت توانایی ایجاد یک نظریه بدیع یا تطبیق دادن  نظرات دیگران است (گاردنر1989)   به طور کلی خلاقیت فرایندی است که طی زمان ادامه داشته و ابتکار، انطباق‌پذیری...

اهمیت تقویت خلاقیت در دوران کودکی را باید در تاثیری که این مهم در تمام مدت عمر شخص  بر جای میگذارد جستجونمود .کسانی که در کودکی و کمسالی نشانه هایی از خلاقیت را به نمایش میگذارند در دوران بلوغ و بزرگی نیز میتوانند این نیروی خلاقه خود را به نمایش بگذارند . در واقع به رغم آنکه ممکن است در مقطعی از زندگی ودر اواسط کودکی خلاقیت کاهش پیداکند ، اما در مراحل بعدی دوباره به شخص باز میگردد . گاردنر معتقد است " تصور وتخیلی که در اوایل دوران کودکی شکل میگیرد ،مبنایی برای خلاقیت در دوران بلوغ است ." بچه های پیش دبستانی آشکارا خلاق هستند .آنها از مواد و اسباب بازی هایشان به طرق مختلف استفاده میکنند وبا جرئت تمام به استقبال نقطه نظرهایی که ب...

روانشناسان به طرق مختلف درباره کودکان تحقيق کرده اند که يکي از مهمترين آنها تجزيه و تحليل نقاشي هاي کودکان است. نقاشي، کودک را در مراحلي که حواث اطراف خود را دسته بندي و عرضه مي کند و روند تکامل يافته اي را از زمان خط خطي کردن ساده تا زماني که خطوط معني دار و مبتني بر قوانين پرسپکتيو و شالوده منطقي را رسم مي کند مي توان چيزي شبيه خواب و رويا معني کرد. نقاشي مانند خواب و رويا به کودک فرصت مي دهد اطلاعات و اعمالي را که از دنياي بيرون کسب مي کند از هم جدا و سپس آنها را دوباره تنظيم کند. در نقاشي همانند خواب و رويا کودک خود را از ممنوعيت ها رها کرده در حالي ناخودا آگاهانه درباره مسائل، کشفيات و مشکلات و دلهره هايش صحبت مي کند. به همين دليل ...

رنگها بين نقش رنگ و زندگي عاطفي کودک با در نظر گرفتن دوران تکاملي او يک حالت متوازي است. - 3 تا 6 سالگي کودک بيشتر تحت تأثير فشارهاي دروني است، بنابراين علاقه وافري به استفاده از رنگ دارد و آن را مقدم بر شکل ظاهري مي داند ولي به تدريج که سن او بالا مي رود از وابستگي اش به رنگ کم مي شود و علاقه او به تقدم شکل بر رنگ فزوني مي يابد. - هر قدر کودک کوچکتر باشد رنگ هاي زنده تر را به کار مي برد. در کودکستان کودکان ترجيح مي دهند رنگ هاي گرم و تند استفاده کنند و فقط کودکاني که در خانه تحت نظارت شديد هستند رنگ هاي سرد را انتخاب مي کنند که علت اصلي به مشکلات عاطفي و رواني مربوط مي شود. - فقدان رنگ در تمام يا قسمتي از نقاشي نشانگر خلاء ...

موضوع نقاشي و شخصيت کودک کودک با تمام وجود و شخصيت ذهني و عاطفي خود نقاشي مي کند. موضوعاتي که در نقاشي کودکان ديده مي شود آدم، خانه، درخت، خورشيد، ماه، حيوانات و خانواده است. شکل آدم :                                         هنگامي که کودک شکل آدمي را مي کشد پيش از هر چيز شکل خود يا درکي که از بدن و تمايلات دارد را بيان مي کند. اگر آدمک در مجموع هماهنگ باشد، احتمال بسياري وجود دارد که کودک کاملا سازگار باشد. اگر اگر آدمک مثلا...